教育教學(xué)產(chǎn)品
教學(xué)資源建設(shè)
教學(xué)資源建設(shè)-專業(yè)級(jí)
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序號(hào) |
本科專業(yè)名稱 |
序號(hào) |
高職專業(yè)名稱 |
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1 |
機(jī)器人工程 （已完成） |
1 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)（已完成） |
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2 |
智能制造工程 （已完成） |
2 |
智能控制技術(shù)（已完成） |
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3 |
智能科學(xué)與技術(shù)（待開發(fā)） |
3 |
工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（待開發(fā)） |
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4 |
物流工程（待開發(fā)） |
4 |
智能產(chǎn)品開發(fā)（待開發(fā)） |
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5 |
物聯(lián)網(wǎng)工程（待開發(fā)） |
5 |
工業(yè)設(shè)計(jì)（待開發(fā)） |
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6 |
人工智能（待開發(fā)） |
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為順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，金石興與眾多行業(yè)專家共同梳理行業(yè)需求和教育教學(xué)頂層邏輯，圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)針對(duì)性的實(shí)施專業(yè)改革，打造本專科院校新工科專業(yè)群，計(jì)劃圍繞本科6個(gè)、專科5個(gè)專業(yè)逐步建設(shè)，截止目前，已有本科2個(gè)、專科2個(gè)共4個(gè)專業(yè)級(jí)資源初步完成并投入使用。
機(jī)器人工程
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要，具備人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，數(shù)學(xué)、外語、物理及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，全面掌握工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的多學(xué)科專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐能力，具備國際視野、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠從事智能制造業(yè)、戰(zhàn)略新興制造業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的先進(jìn)機(jī)電裝備設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械系統(tǒng)集成開發(fā)、機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)、智能生產(chǎn)線運(yùn)行管理等工作的“寬口徑、復(fù)合型、高素質(zhì)”應(yīng)用型本科人才。
智能制造工程
側(cè)重于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方向培養(yǎng)，具備從事智能制造系統(tǒng)的自動(dòng)化平臺(tái)構(gòu)建、智能制造系統(tǒng)應(yīng)用集成，智能制造系統(tǒng)信息化設(shè)計(jì)三位一體，培養(yǎng)學(xué)生智能制造單元、智能制造產(chǎn)線、智能制造信息化監(jiān)控管理系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)、管理及維護(hù)等相關(guān)能力。，畢業(yè)時(shí)達(dá)到能夠從事智能制造行業(yè)的智能控制能力，培養(yǎng)自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新并舉、知識(shí)與能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型本科人才。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、電工電器工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
智能控制技術(shù)（560304）
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的電氣工程技術(shù)人員、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、設(shè)備工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事智能制造控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、改造與集成應(yīng)用及售前售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
教學(xué)資源建設(shè)-課程級(jí)
針對(duì)已開發(fā)的本專科專業(yè)，金石興進(jìn)一步開發(fā)了相對(duì)應(yīng)教材，其中本科10套，專科7套，同時(shí)匹配相關(guān)教學(xué)視頻、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱、參標(biāo)教案及課件、任務(wù)書、微課等等精細(xì)化資源，目前已經(jīng)全部投入合作院校教學(xué)使用，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)。
教學(xué)資源建設(shè)-素材級(jí)
教學(xué)裝備
金石興自主研發(fā)專利—1+N工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
通過1臺(tái)機(jī)器人配套不同的工藝模組，實(shí)現(xiàn)工業(yè)機(jī)器人典型集成應(yīng)用項(xiàng)目，如數(shù)控機(jī)床上下料、視覺隨線跟蹤檢測(cè)、機(jī)器人搬運(yùn)、機(jī)器人碼垛、等集成工程應(yīng)用。
金石興自主研發(fā)專利—智能制造示范生產(chǎn)線
通過云平臺(tái)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)，利用云平臺(tái)組態(tài)功能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的狀態(tài)監(jiān)控；智能終端數(shù)據(jù)監(jiān)控與訂單派發(fā)模塊，利用云平臺(tái)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)監(jiān)控APP應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)智能終端的數(shù)據(jù)監(jiān)控及訂單派發(fā)；在云平臺(tái)的構(gòu)架下，提高生產(chǎn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)透明性和遠(yuǎn)程訪問的可能，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程故障診斷及維護(hù)功能；現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集監(jiān)控的信息覆蓋面，通過增加智能儀表及傳感器采集原有系統(tǒng)缺失的生產(chǎn)系統(tǒng)信息包括能耗數(shù)據(jù)，產(chǎn)品生產(chǎn)定位等信息。
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